延宕滿足 抗拒誘惑

棉花糖實驗(謝謝湘茹分享)

PIRLS 2016國際閱讀素養全球第8，線上學習素養待加強

台灣學生紙本和數位閱讀素養落差世界第一

柯華葳進一步比較，發現e-PIRLS和PIRLS說明文閱讀素養成績相比較，台灣學生竟然是所有參與的國家中，落差最大的一個。

e-PIRLS測驗中，要求跨網站搜尋，裡頭還設計了廣告來引誘，台灣學生點擊不相干廣告的比率，是14個參與國中最高。

「12年國教課綱強調的跨領域學習、自主學習能力、素養導向，孩子能不能判斷資訊、選擇合適相關的材料學習是關鍵，可惜的是，數據顯示我們的孩子在介面模擬廣告的點擊率是14國裡第一高！」柯華葳呼籲，當代以及未來孩子的教育不只是限於可控制範圍的紙本閱讀，孩子應該要學會如何在網路上有效搜尋、篩選合適的學習資訊。線上學習素養，是教室裡教學的關鍵。