班級經營
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2020年5月6日 星期三
正向行為支持
劇情中的生命故事
只要我長大
影評
「只要我長大」描述台灣高山原住民部落三位國小學童的生活故事。電影除了探討三位主角的不同人生議題,包含隔代教養、父母離異、家庭紛爭等問題之外,也從大環境角度揭開原住民部落長期存在的各種社會面貌。雖然面對不同難解的生活問題,在行動不便的課輔老師持續關心教導下,三位小朋友仍不時保有樂觀正面態度,迎接每天生活課題。
教師效能訓練
音樂在班級經營中的應用
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關於班級常規、輔導與管教
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教師輔導與管教學生注意事項
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