展現學生的亮點、偏鄉教育的希望工程～成為有能量的良師

西門國小教師鄭貴霖，每回接任新班的暑假，都會先進行電話家訪，了解學生的優勢及家庭背景，盡力設計讓學生可以表現長才的舞台。此外還提供各種「客製化」服務，不論是天賦異稟的孩子，或是其他老師的頭痛人物，都有機會展現個人亮點。

例如班上有學生只對電腦感興趣，鄭貴霖便請資訊老師協助指導參加網頁比賽，抱回台灣學校網界博覽會銀獎。有演說天賦的孩子，鄭貴霖也利用課餘加強訓練，讓孩子在全國多語文競賽中勇奪第一名，幫助學生創造「高峰經驗」。

2015-09-20 09:58:42 聯合報 記者莊琇閔／台北報導

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